青岛市对外贸易经济合作局主管单位：
青岛市外国语俱乐部
网站：www.china-translation.org
地点：青岛香港中路6号世界贸易中心A座

一. 居住美国家庭文化交流项目简介：
美国公立学校初中生、高中生文化交流制度是以1981年制定的美国信息教育交流法为基础，由美国国务院所管辖的一个正式国际文化交流项目。
美国前总统里根于1982年正式批准了该计划，并修改为“国际青少年交流项目”，经过较长时间的运作，该项目取得了巨大的成功。参加该项目的学生签发的是J-1签证（即国际文化交流签证）而不是F-1(留学生)签证，此J-1签证是在国际文化交流过程中，对身份的评价最高，而且是极稳定的一种签证。国际学生可以放心地与美国寄宿家庭一起生活，并在其住宅附近的公立学校插班上学，使国际学生完完全全溶入美国的社会、家庭之中，在纯正的英语环境中，感受原汁原味的美国英语，身临其境地体验美国文化，这无疑是世界上最理想的学习英语的方法。
1. 项目意义
国际学生插班直接进入美国学校的相应年级接受正规的美国课堂教育，其目的是通过与外国人的共同生活和学习，了解美国的文化、教育与国内文化的差异，可以使孩子们在年轻时打下坚实的英语基础而受益终生。
2. 交流期限：
10个月（一般每年8月左右出发）；12个月（一般每年1月左右出发）、
3. 项目对象
年龄14.5—17.5周岁的中国学生（男女不限）
4. 食宿安排：
当地的居住方式是Homestay(家庭寄宿)。这些Homestay家庭都是支持青少年文化交流制度的美国家庭，并且很愿意与其他国家的学生进行朋友式的交往，寄宿家庭都是经过严格筛选之后而选定的家庭，他们作为国际学生就读美国公立学校的监护人，并为学生提供国际学生留美项目期间的食宿保障。
5. 学生管理系统：
国际学生在学校或家庭可能会发生的文化冲突或其他问题，可通过在当地居住的地区负责人和美国的文化交流机构来解决，需要肯定的是：国际学生在美国的生活是能够得到很好的安全保障的。
6. 参与目的：
参与交流项目的学生不只是在当地学习，而且还要和从世界各国来美国的学生进行交流，直接或间接地体验不同的世界文化，这对学生的视野开拓，阅历的增长和良好气质的培养，都有十分现实的意义。
7. 项目结束后的安排：
国际学生在美国结束项目之后，可以根据个人的不同情况选择回国，这很重要，将来该学生再到美国签证时，大使馆对其的信任程度和签证就不会有麻烦事。学生也可以选择留在美国继续学习，但美国私立学校的手续要提前6个月开始准备。参与该项目的国际交流学生在美国学制（K12）的最后一个年级结束后，也可以进入美国的大学进行学习。

二 文化交流项目的特征：
1 .申请人资格：
a.参加本项目的年龄在14.5—17.5岁的中国学生（签证时年龄不超过18周岁）；
b.最近3年的学习平均成绩中等以上的学生（需要成绩证明书）；
c.具备英语口语基础水平以上的学生 ；
d.身体、人格检查结果为正常的学生；
f.符合美国签证申请资格的学生；
e.有信心取得平均C以上的学习成绩和适应美国生活的学生 。
2 .选拔考试：
a.英语水平考试；
b.英语面试；
c.考试后1周内通知考试成绩，向合格者发放学生参与该项目的申请资料。
3. 服务内容：
a.安排美国学校及Homestay家庭；
b.由中国本部代理办理相关手续；
c.组织英语测试;
d.美国国内的地区负责人指导及管理学生生活；
e.协助办理美国文化交流签证手续；
f.提供美国境内的相关服务;
g.对参加美国课程准备班的学员进行出发前的短期强化培训(缴费)；
h.对于项目完成后回国或愿意继续留在美国学习的学生提供有关信息和相关服务。
三. 项目管理系统:
1.教育财团：
　　细心检查从世界各国到美国来的国际学生的有关资料及尽量按要求分配合适的寄宿家庭。国际学生开始在美国的生活后，为了成功的国外生活，学生与国际事务所之间，寄宿家庭和学校之间，地区负责人与国际事务所之间多方面地进行交流及管理。
２. 地区负责人：
　　接受文化交流的国家的各地区都有地区代表(Area Representative),这些地区负责人负责选择寄宿家庭和学校，同时负责检查学生的学校生活，寄宿家庭生活等，因此，一旦发现问题出现，就能够及时提供实际性的帮助，有些情况在事前发现，也可以及时避免。
３. 美国公立学校：
　　 美国公立学校是文化交流项目的重要单位。学校阅读参与项目的学生申请书后，颁发接受学生的证明书，即“学校正式批准书”（School Approval Form），为了保证学生的权益，学校还专门指定指导顾问或管理员(Guidance Counselor or Administrator)对学生进行学校生活方面的专业管理。
４. 寄宿家庭：
　　对学生寄宿的家庭选择是非常严格的。
家庭会把学生作为家庭成员之一，并时时刻刻对学生提供帮助和进行照顾，而且财团的地区负责人要经常访问家庭作详细的情况调查并收集邻居的意见和附近公立学校对家庭的意见，绝对保障国际学生的食宿等基本生活。
四 完成项目后的方向：
1. 回国：
（1）回原校 ：在美国参加文化交流项目期间，学生在原校办理的是“休学一年”，回国后，回到学校继续读书，不存在任何问题。
（2）继续留美学习：
参与该项目的学校大部分从事大学入学准备班AP(Advanced Placement)课程的IB(International Baccalaureate)证书项目，因此对准备到美国大学继续学习的学生来说是个好机会。

第一种：入学于4年制大学
第二种：结束11年级后入学于2年制州立大学
五. 项目收费：
1. 包括：
a.安排学校及寄宿家庭；
b.代理办理美国财团手续；
c.美国当地地区负责人指导学生的留学生活费用；
d.学生参加项目期间的定期联络费用和其他通知费用；
e.参加学习期间，学生无须再交纳学费和食、宿费；
2. 不包括：
a.美国大使馆签证费；
b.航空费；
c.美国境内保险；
d.个人零用钱
六. 交换留学流程：
1 调查：
有关交换留学的各项目介绍和信息的调查及收集工作
2 洽谈：
通过洽谈才能得到答案，还能选择最适合自己的项目，并报名
3 面试：
参加学生进行英语口语考试和人格等资格考试
4 填写及提交志愿书：
在相关机构和专业人员的帮助下填写英文志愿书并提交相关材料
5 教育财团许可：
收到志愿书的教育财团决定学生接受与否
6 决定寄宿家庭和学校：
志愿书被接受后决定寄宿家庭和学校
7 出国前培训：
接受英语及相关素质的培训教育并进行初次准备工作
8 手续步骤：
从美国收到DS—2019表后申请美国签证，如果没有护照个人先办理护照
９出国准备：
检查出国时需要的准备事项和机场信息，准备飞向美国。